北京那家医院看白癜风最好 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/经验，交流
年5月13日，中国教师研修网组织吉林省、*维吾尔自治区、兵团、山西省跨省交流活动，邀请三省信息技术2.0整校推进方面富有成效的学校分享经验。鉴于疫情防控工作尚未结束，经与各省教师培训主管部门申请，此次活动采用视频直播形式开展。塔城市第二小学受项目组邀请，作为*项目校代表在本次交流学习活动中做经验交流。
第二小学谭爱霞校长介绍学校在开展了教育信息化研修工作以来的做法，分别从学校管理者、教研组组长、学员三个层面，探讨信息技术与学科教学深度融合的方法策略。重点汇报了对学校整校推进的方案、本校校本研修的整合情况，调动一线教师积极参与的举措，向专家及同仁们展示了近五个月来学校教育信息化工作取得的进步，阐述了在教育信息化2.0背景下推进学校信息化的努力和思考，也提出了学校下一步努力的方向。
第二小学研修坊坊主薛梅以《遇见春天－信息化2.0*塔城市二小在行动》为题进行了交流，就教研组如何组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等内容进行研讨。一线教师崔素敏以《高效课堂来源于教育信息化》为题，阐述教师自参加研修以来的巨大变化，教育信息化能力提升对教与学的促进作用。认为只有不断进行教学观念的更新，树立新的教学观，转变教学方法，才能做一名新时代的合格教师。
第二小学的汇报得到专家和同仁们的好评，通过这个平台，教师与教育专家进行了一次“零距离”接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活案例，开阔了视野，充实和完善了自己。同时，这次研修使教师们站在一个崭新平台审视自身教学理念和行为，感到责任和压力，对今后的教育信息化教学工作有了明确的方向，促进了教师不断成长。
中国教师研修网组织此次跨省交流活动，旨在加强吉林省、*维吾尔自治区、兵团、山西省跨省域间的交流学习，共同探讨信息技术与学科教学深度融合的方法策略，分享各项目校整校推进的经验做法，帮助项目校教师进一步提升信息技术与学科融合创新能力，为下一年度学校整校推进工作有效开展打下坚实基础。
编辑
杨扬
编审
热黑曼
供稿
教科局师训室
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
